教育
扎耶德城学校
- 3所现代化高质量K-13特许学校校区
- 可持续设计，提升教育成果
- 20年特许经营权：设计、建设、融资、维护
利益相关方
教育知识局
2019 年第（1）号法律
正式将 ADIO 设立为一个实体，并赋予其若干核心职能，包括 PPP 项目的开发与实施。
2019 年第（2）号法律 · PPP 法
为阿布扎比的政府与社会资本合作（PPP）提供框架，使私营部门得以参与公共基础设施、服务和资产的交付。
02
阿布扎比PPP框架
阿布扎比PPP框架概览。
一套旨在加强政府机构与本地及国际投资者之间协作的框架，释放该酋长国各战略性行业的机遇。
24 亿迪拉姆
已促成的 PPP 交易 · 2020–2024
3×
IJGLOBAL 年度交易奖 · 2022 · 2023 · 2024
12–23 年
典型特许经营期限
什么是 PPP？
公共方
政府机构
拥有相关资产或服务，并设定公共部门目标。
私营方
私营部门
带来资本、专业能力和全生命周期交付。
范围
对公共部门资产、公用事业或服务进行开发、管理和／或运营。
目标
通过相关安排提升经济效益并实现公共部门目标。
该框架的成效
01
私营部门参与公共基础设施
私营部门开发公共基础设施，并在该酋长国各地提供增值服务。
02
长期经济竞争力
全生命周期合作与阿布扎比更广泛的经济转型和投资战略相契合。
03
聚焦战略性行业
特许经营集中于私营部门交付最能创造价值的领域。
03
框架优势
为何选择 PPP 架构。
01
资本与运营效率
全生命周期成本核算与风险转移在合同期内提升生产力。
02
长期全生命周期价值
建设-融资-运营-维护在单一特许经营权下整合运作。
03
更高性价比
基于产出的合同，依据公共部门比较基准进行考核。
04
私人资本与外商直接投资
以可融资条件吸引国际贷款机构与EPC合作伙伴参与。
05
社会经济效益与本地化价值
针对阿联酋化就业、研发和本地供应链设定强制性目标。
06
创造就业与效率提升
长期运营岗位与短期建设期就业并重。
03
已完成财务关闭的PPP项目
已完成财务关闭，目前正在实施中。
教育
哈利法城学校
- 哈利法城可容纳3,380名学生
- 可持续设计，提升教育成果
- 20年特许经营权：设计、建设、融资、维护
利益相关方
教育知识局
教育
哈利法大学学生宿舍
- 两个校区共3,250间学生宿舍
- 现代化共享设施与配套设备
- 23年特许经营权：设计、建设、融资、维护
利益相关方
哈利法大学
可持续发展
LED路灯改造 · 第一期
- 40,000+盏LED灯具改造，先进管理系统
- 降低能源成本、减少碳排放、提升道路安全
- 12.5年特许经营权：供应、安装、融资、维护
利益相关方
市政交通部
可持续发展
LED路灯改造 · 第二期
- 133,473盏LED灯具改造，先进管理系统
- 降低能源成本、减少碳排放、提升道路安全
- 12.5年特许经营权：供应、安装、融资、维护
利益相关方
市政交通部
可持续发展
LED路灯改造 · 第三期 · 艾因
- 57,614盏LED灯具改造，先进管理系统
- 降低能源成本、减少碳排放、提升道路安全
- 12.5年特许经营权：供应、安装、融资、维护
利益相关方
交通部
下一步
把您的 PPP 构想带给我们。
联系 ADIO 交易团队，探讨参与即将推出的特许经营项目竞标，或提出主动发起的 PPP 方案。